Este es nuestro tercer curso en el Aula de las Estrellas. Con motivo del 2 de abril, Día Mundial de la concienciación sobre el autismo, hemos querido traer al cole la Diversidad...
Esta idea lleva fraguándose desde hace 3 cursos, y este año, con nuestros deseos más consolidados, lo estamos haciendo, llenas de emoción y, por supuesto, de amor...
El lunes 1 de abril comenzamos con un taller de Lengua de Signos para todo el cole. Cada clase, con su ritmo y su mirada, tuvo su momento de reflexión y contacto con esta maravillosa Lengua y la grandeza de poder comunicar con el cuerpo.
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| Fuente: https://101formasdecomunicar.wordpress.com/2013/05/10/comunicacion-mano-sobre-mano/
Aquí tenéis un ejemplo de alfabeto dactilológico en el que, además, podéis ver cómo se hace en la palma de la mano si queréis utilizarlo para comunicaros con una persona sordociega.
Algun@s quisieron practicar y jugaban a decirse palabras largas y adivinarlas. En otros casos pudimos poner en práctica pequeñas conversaciones. Las clases de 5º son expert@s en Lengua de Signos, no en vano, llevan 3 cursos introduciéndola en sus actuaciones del Festival de Navidad...
Aprendimos los colores, los meses del año, el alfabeto dactilológico y algunas palabras de vocabulario cercano a su experiencia vital. Se trataba de despertar las manos y la mente, abrirnos a otras realidades, a otras formas de comunicarse...
Después, la propuesta consistía en tumbarse, cerrar los ojos y sentir...
Sonidos de tráfico, zumbidos, globos que explotaban, destellos intermitentes, instrumentos estridentes...Todo a la vez...La sensación no era agradable, esa era la idea...
Conversamos sobre cómo se habían sentido. Sobre la necesidad de buscar refugio ante tal sobreestimulación. Hablamos de la importancia de entender a la otra persona, su manera de percibir el mundo y responder a ello...
Empatizaron. Reflexionaron. Hubo lágrimas al conectar con esta realidad. Al ver. Al entender...
Como era un día especial para nuestras Estrellas, nuestra profe de música, Nieves, nos sorprendió con una dulce sorpresa...Se acordó hasta de las intolerancias, cuidando hasta el último detalle...
 
Nos regaló estas maravillosas galletas en forma de corazón en el que cada pieza, diversa en su esencia, encaja en el puzle del mundo.
H. recordó, a partir de esto, el puzle que hicimos el año pasado entre todo el cole...
Experiencias que dejan huella...
El miércoles, 3 de abril, nos centramos en las personas con discapacidad visual. Les mostramos diversas adaptaciones para la vida diaria necesarias cuando nuestros ojos no pueden ver el mundo.
El Braille, la máquina Perkins, el bastón, los perros guía, los juguetes adaptados...Todo esto nos lo contó Sandra, nuestra alumna de prácticas del Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social. Valiente y trabajadora, nos preparó mucha información práctica y motivadora. Los niños y niñas escuchaban con atención y hacían todo tipo de preguntas.
Después, por parejas, hicimos un circuito por el cole. Se trataba de ir con los ojos vendados y con la guía del compañero/a, caminar por donde tantas veces lo hemos hecho, pero sin ver por dónde pisan nuestros pies. Un ejercicio de cuidado y confianza, con el objetivo de sensibilizar y vivenciar la realidad de las personas con ceguera. Tras esto, una breve puesta en común sobre lo vivido, sobre lo sentido...¡Emocionante!
Mañana, jueves, 4 de abril, tendremos una mesa redonda con la Asociación Trastea, donde conoceremos de primera mano, la experiencia de una familia que convive con el autismo. El alumnado se ha preparado preguntas para poder formularlas y entrar en diálogo con esta realidad.
El viernes, 5 de abril, bajaremos al patio a cantar, todo el colegio en una misma voz, la canción "Hay una estrella" compuesta por nuestra súper profe de música Nieves, que nos cuida y nos tiene siempre presentes, con una mente inclusiva y unos brazos siempre abiertos para acoger la diversidad...
Aquí podrás escucharlo.
LETRA Y MÚSICA COMPUESTA POR NIEVES FORMARIZ POMBO
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